В детском саду есть группа, приспособленная для использования детьми инвалидами и с ограниченными возможностями здоровья. Доступ в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья осуществляется через специально оборудованный пандус. Произведено устройство пандуса с тамбуром (устройство наружного пандуса на центральном входе, реконструкция и замена входных дверей, монтаж металлических конструкций пандуса, покрытии резиновыми ковриками, устройство металлических ограждений, устройство входного тамбура, устройство системы освещения тамбура). В группе проведен косметический ремонт (ремонт штукатурки стен и полотков, устройство перегородки между группой и туалетом, ремонт и выравнивание бетонных полов, замена линолеума, окраска стен и потолков). Произведена замена дверных блоков из ПВХ в увеличенных дверных проемах. Ремонт полов с заменой лаг дощатого покрытия, покрытие из ДСП, замена линолеума и плинтусов приемной группы. В ванной и туалетной комнате созданы санитарно-гигиенические условия для детей-инвалидов (ремонт санитарно-гигиенического блока, ремонт стен и потолков, замена трубопроводов водоснабжения и водоотведения, установка двух унитазов со смывными бочками установка трех раковин, душевого поддона, устройство поручней).
Группа наполнена адаптивным спортивным оборудованием. Оборудование используется детьми - инвалидами, (при взаимодействии воспитателя, учителя-логопеда, инструктора по физической культуре, музыкального руководителя, медсестры):
1. Спортивными тренажерами:
2. Спортивной полосой препятствий Веселые ребята от «Олимп Сити» позволяет детям научиться преодолевать препятствия в игровой форме, что благоприятно сказывается на общефизической подготовке ребенка;
3. Набором мягких модулей «Веселые ребята» состоит их 11-ти мягких поролоновых фигур, обтянутых материалом ярких цветов и имеет для детей привлекательный вид, что позволяет развивать фантазию, творческие и конструкторские способности, а так же логическое мышление ребенка во время игр с набором;
4. Батутом - с помощью прыжков на батуте у детей повышается выносливость детского организма; активизируются метаболические процессы в детском организме; развивается мускулатура укрепляются мышцы, в особенности нижних конечностей; укрепляется работа опорно-двигательного аппарата; улучшается координация движений; совершенствуется функционирование органа равновесия, что очень важно, если ребёнок страдает от укачивания в автомобиле или на качелях; устраняется или существенно снижается боязнь высоты. Для обеспечения безопасности батут укомплектован специальной защитной сеткой.
5. Спортивными мячами (10 штук).
6. Мячами прыгунами (5 штук).
7. Бассейн сухой полукруглый «Алфавит» – создает эффект массажа. Каждый раз, погружаясь в массу шариков, ребенок испытывает точечное давление шариков по всему телу. Такой массаж тонизирует мышцы и снимает напряжение.
8. Шарики для сухого бассейна (1000 штук).
9. Детский твистер. Предназначен для тренировок в игровой форме, делает занятия спортом весёлыми и увлекательным. Укрепляет мышцы талии, бёдер и ног, позволяет повысить гибкость позвоночника, улучшает кровообращение, развивает координацию движений, тренирует вестибулярный аппарат, формирует у детей стойкость привычек к занятиям физической культурой и спортом. С помощью его помощью предоставляется доступность образовательных услуг детям-инвалидам в ДОУ.
Так же в группе имеются игры и оборудование которое позволяют развивать зрительное внимание, координацию глаз, хватательные рефлексы, укреплять мышцы пальцев и рук, развивать сенсорное восприятие и тактильные навыки, изучать причинно-следственные связи, развивать логическое мышление, а также языковые навыки и фонетику:
1. Бизиборды (5 штук) – деревянная игровая панель, предназначенная для развития мелкой моторики, усидчивости и внимания детей. На панели 7 дверей, закрытыми на замки. Ребенку необходимо открыть каждый замок, чтобы узнать кто находится в этом окне. У ребенка развивается мелкая моторика, улучшается координация, развитие усидчивости.
2. Игровой набор «Дары Фрёбеля» используется для развития социальных и коммуникативных умений, сенсорного развития, развития мелкой моторики, развития познавательно-исследовательской и продуктивной (конструктивной) деятельности, формирования элементарных математических представлений, развития логических способностей. Комплект методических пособий по работе с игровым набором включает описание каждого модуля и 5 методических рекомендаций по образовательным областям (в соответствии с ФГОС ДО), с комплектом карточек-игр.
3. Конструктор Lego - набор, состоящий из кубиков больших размеров, изготовленных из мягкого, но, в то же время, прочного полимера, который после использования на улице можно мыть в воде. В наборе 84 мягких деталей в виде кубиков Lego разных величин и форм. Игра с этими необычными кубиками благотворно влияет на развитие ребенка: развивается двигательные навыки ребенка, моторика, пространственное воображение, логика.
4. Крупноблочный конструктор BIGBLOC набор «А» (48 элементов)
5. Тактильная панель для развития осязательных навыков, развития слуха и изучения цветов, для развития внимательности и наблюдательности.
6. Ландшафтный стол помогает организовать игру с детьми и создавать различные модели поведения людей. С его помощью можно проводить сюжетно-ролевые игры с использованием разнообразных ландшафтов, развивать навыки конструктивной деятельности и простых математических представлений, учить правильно ориентироваться в пространстве и использовать творческие способности.
Важная часть территории детского сада. Она представлена спортивной площадкой. Имеются снаряды для лазанья и подлезания, разнообразные турникеты.