Title: О разработке, внедрении и подготовке к сертификации системы менеджмента качества в ГОУ ДПО ИГИУВ
Author: User_2
Last saved by: 1
Company: IGPU

Приложение 
к приказу от21.04.2016 № 54

ПОЛОЖЕНИЕ
о  Координационном совете  МДОАУ д/с № 9 г. Свободного  по внутреннему мониторингу качества образования  

1.	Общие положения
Настоящее положение определяет основные задачи, функции, состав, структуру, права, обязанности, ответственность, порядок организации деятельности, взаимоотношения с сотрудниками, а также сторонними учреждениями и организациями Координационного совета по внутреннему мониторингу качества образования (далее Совет)  МДОАУ д/с № 9 г. Свободного (далее Учреждение).
1.1.  Совет является коллегиальным координирующим органом управления системой качества в Учреждении.
1.2.  Решения в области системы управления качеством, принятые на Совете, являются обязательными для исполнения должностными лицами. При этом дальнейшие действия ответственных лиц координируются и контролируются Советом вплоть до исполнения решений.
1.3. В своих действиях Совет руководствуется методами и подходами, определенными законодательными и нормативными документами в области образования, основной общеобразовательной программой дошкольного образования, национальным стандартом Российской Федерации «Руководящие указания по применению ГОСТ Р ИСО 9001-2001 в сфере образования» и национальным стандартом РФ ГОСТ ISO 9001-2011 "Системы менеджмента качества. Требования", документацией системы качества Учреждения и настоящим Положением. При необходимости используются стандарты ГОСТ Р ИСО 9000:2001 «Системы менеджмента качества. Основные положения и словарь», ГОСТ Р ИСО 9004:2001 «Системы менеджмента качества. Рекомендации по улучшению деятельности», ГОСТ Р ИСО 19011:2001 «Руководящие указания по аудиту систем менеджмента качества и (или) систем экологического менеджмента».
1.4. Совет является арбитражным органом в случаях возникновения спорных ситуаций между сотрудниками Учреждения  по вопросам, относящимся к системе управления качеством Учреждения.
	
2.	Задачи и функции Совета
2.1.Разработка политики Учреждения в области качества образования.
2.2.Координация работ по созданию системы  внутреннего мониторинга качества образования в Учреждении.
2.3.Формулирование критериев эффективности процессов системы внутреннего мониторинга качества образования.
2.4. Анализ соответствия системы мониторинга качества образования требованиям законодательства и иных нормативных документов в сфере образования Российской Федерации, органов управления образованием, требованиям  национальных стандартов в сфере менеджмента качества серии ИСО 9001 и соблюдения требований документации системы качества Учреждения.
2.5. Анализ эффективности функционирования системы мониторинга качества образования Учреждения посредством:
-  планирования и проведения внутренних аудитов качества образования;
-  формирования команд внутренних аудиторов;
-  анализа результатов мониторинга и внутренних аудитов;
- анализа результатов выполнения программы развития, комплексных и календарных планов;
- оценки эффективности корректирующих и предупреждающих мероприятий в дошкольном образовательном учреждении;
-   планирования и проведения мероприятий по совершенствованию системы мониторинга качества образования.
2.6.   Обсуждение планов мероприятий по обучению в области менеджмента качества для педагогического состава и сотрудников Учреждения, координация работ по их разработке подготовке и реализации.
2.7. Обсуждение  и координация документов системы мониторинга качества образования разного уровня (федерального, регионального, муниципального, учрежденческого).
2.8.     Рассмотрение процессов и вопросов, связанных с разработкой, внедрением и совершенствованием системы мониторинга качества образования Учреждения. 

3.  Структура и организация Совета
 3.1   Совет формируется из представителей высшего руководства Учреждения, педагогов, иных сотрудников Учреждения, уполномоченных, наряду с первыми руководителями, нести ответственность за функционирование системы мониторинга качества образования. Список постоянных членов Совета утверждается приказом заведующего.
3.2     Председателем Совета является руководитель Учреждения.
3.3  Заседания Совета на этапах создания и внедрения системы мониторинга качества образования проводятся по мере необходимости, а на этапах функционирования и дальнейшего совершенствования – не реже одного раза в квартал. Решение о проведении внеочередного заседания Совета принимается его председателем, в том числе по требованию одного или нескольких его членов. Подготовка заседания Совета осуществляется Представителем руководства Учреждения по качеству, который не позднее чем за три дня до заседания информирует членов Совета о повестке и регламенте работы согласованных с Председателем Совета (с предоставлением всей необходимой документации, рассматриваемой на Совете). 
3.4. Совет имеет право дополнительно привлекать на заседания сотрудников  и заинтересованных лиц Учреждения, а также  создавать рабочие группы для решения конкретных  задач. Руководителем рабочей группы при этом является постоянный член Совета.
3.5. Члены Совета регулярно информируют педагогический коллектив, сотрудников о принятых на Совете решениях.

4. Права, обязанности и ответственность членов Совета
4.1     Члены Совета имеют право:
- получать информацию о текущем состоянии системы мониторинга качества образования в группах Учреждения;
- вносить предложения в повестку заседания Совета;
-  записывать в итоговых документах особое мнение;
- проконтролировать деятельность по внедрению системы мониторинга качества образования;
-  вносить предложения председателю Совета по организации и проведению аудита системы мониторинга качества образования и её отдельных компонентов среди педагогического состава и в структурных подразделениях; 
- составлять программы, формировать команды и участвовать во внутреннем аудите деятельности сотрудников и подразделений Учреждения;
- предлагать критерии эффективности системы мониторинга качества образования;
- вносить рекомендации администрации, воспитателям, отдельным педагогам и иным сотрудникам Учреждения в части вопросов, касающихся планирования, управления и улучшения качества работы.
4.2. Члены Совета обязаны:
- в плановом порядке заслушивать отчёты лиц, ответственных за качество деятельности среди педагогического состава, в структурных подразделениях;
- принимать участие в организации проведения аудита системы мониторинга качества образования и её отдельных компонентов среди педагогического состава и в иных структурных подразделениях;
-  являться на заседание Совета в обязательном порядке (отсутствие в случае наличия уважительной причины допускается с разрешения председателя Совета (с отметкой в протоколе);
-  участвовать в разработке проектов приказов по Учреждении. по вопросам создания и функционирования системы мониторинга качества образования.
4.3. Члены Совета несут ответственность за неисполнение в полном объеме поручений, возложенных на них решением Совета, а также за ненадлежащее функционирование системы мониторинга качества образования.
 
5.  Порядок организации деятельности Совета
 5.1. Общее руководство деятельностью Совета осуществляет руководитель Учреждения.
5.2. Состав Совета доводится до сведения педагогического коллектива и сотрудников  Учреждения приказом руководителя. Секретарь Совета назначается по согласованию с директором и Представителем руководства по качеству Учреждения.
5.3. Совет работает по плану, утверждённому руководителем Учреждения.
5.4.  Решение Совета принимается большинством голосов. Заседание Совета протоколируются. Протокол подписывается председателем или заместителем председателя и секретарём. 
5.6. Членство в составе Совета является видом методической работы, вносится в индивидуальный план воспитателя, педагога. 

6. Взаимоотношения. Связи
В целях достижения результативности своей работы Совет взаимодействует с воспитателями, педагогами,  иными сотрудниками Учреждения, а так же с другими  структурами, органами и организациями по роду своей деятельности имеющими отношение к системе мониторинга качества образования. 

7. Реорганизация, ликвидация
 Решение о целесообразности создания Координационного совета по внутреннему мониторингу качества образования принимается руководителем Учреждения.
Совет по мониторингу качества образования реорганизуется или ликвидируется приказом руководителя в соответствии с Уставом Учреждения.